La prise en charge des enfants est globale et pluridisciplinaire. Elle est constituée autour du projet individualisé, réévalué plusieurs fois dans l’année. L’établissement propose :
- des soins médicaux et infirmiers
- différentes rééducations fonctionnelles (kinésithérapie, orthophonie, orthoptie, ergothérapie, psychomotricité...) mises en place sur indications du médecin référent de l’enfant
- une prise en charge éducative, un suivi psychologique et un accompagnement social une scolarité dispensée par des enseignants spécialisés
- des programmes d'éducation thérapeutique
Les modalités du traitement peuvent s’organiser en hospitalisation à la journée ou en hospitalisation complète, en fonction des besoins en rééducation, en privilégiant le plus possible le maintien de la scolarité en milieu ordinaire.
Centre de compétences pour l’évaluation des troubles des apprentissages de l’enfant
Les objectifs du centre de compétences sont de :
- Poser un diagnostic multidisciplinaire
- Proposer et coordonner une prise en charge adaptée
- Indiquer les adaptations scolaires ou orientations nécessaires en lien avec la MDPH.
Le centre Paul DOTTIN offre également l’accès à un service d’appareillage.